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教师培训

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培训师培训

培训师培训
摘要：
加强教师培训师的培训，旨在提高培训师的专业胜任力，是做好教师培训组织与管理工作的重要保证，也是顺利开展各项教师培训工作的重要基础。北京教育学院培训中心将加强与各地区培训师的专业化交流，共同探讨培训师胜任力提升路径，在“教师培训管理工具箱”和“教师培训师专业能力提升”等培训课程实施基础上进一步提升培训师的专业技能。
2019-01-18 15:50
中小学校长及幼儿园园长培训

中小学校长及幼儿园园长培训
摘要：
根据教育部《关于进一步加强中小学校长培训工作意见》和《义务教育学校校长专业标准》，以及在全球基础教育创新改革大环境下，我国的新教育、新课改呈现出新趋势。随着新教育改革政策的逐步实施，如何解决基于核心素养的教育教学问题已成为重中之重！而目前的教育改革创新中存在着两个“关键少数”。第一是管理创新，第二是管理创新主体，即校长和教育部门负责人。由此可见，一所学校、一个地区要推动教育创新与改革，最重要的因素
2019-01-18 15:45
中小学及幼儿园教育管理干部、教研员培训

中小学及幼儿园教育管理干部、教研员培训
摘要：
根据各政府关于加强教师队伍建设的要求，并贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》与“十三五”教育规划纲要精神，基于我国当前基础教育改革与发展的实际情况以及教育管理干部发展的需要，本着充分利用北京地区的优质教育资源，切实边远地区教育管理干部的专业素养，结合我中心关于教育管理干部培训的研究成果和培训经验，共同探索各地区教研与培训能力培养的路径与方法，助力推进教师管理工作。
2019-01-18 15:40
北京市乡村教师特岗计划 京教人〔2016〕12号

北京市乡村教师特岗计划 京教人〔2016〕12号
摘要：
每年计划招聘300名左右乡村教师
2018-03-23 15:11
2018年北京市特岗计划乡村教师招聘公告

2018年北京市特岗计划乡村教师招聘公告
摘要：
2018年北京市公开招聘特岗计划乡村教师有关事项
2018-03-23 15:04
学校专、兼职教育督导人员培训

学校专、兼职教育督导人员培训
摘要：
为深入贯彻落实国务院《教育督导条例》，加强督学队伍建设，努力培养和造就一支高素质、专业化的区域教育督导队伍，全面推动我国教育事业深化改革与科学发展，而实施教育督导人员培训。
2018-01-27 16:02
初任教师培训

初任教师培训
摘要：
根据教育部《中小学教师继续教育规定》中“新任教师必须进行岗前培训，掌握基础教育课程改革的目标要求和新理念，加强教师职业道德和心理健康教育，学习和了解优秀教师成长历程，弘扬“爱岗、敬业、奉献”的精神，树立“为人师表，以身立教”的道德风范，明确新时期青年教师、班主任应具备的素质与能力，学习掌握教育教学工作基本方法和技能。增强责任感和使命感，树立终身学习的思想，尽快适应和胜任教育教学工作，尽早成为一名优
2018-01-27 15:45
中小幼骨干班主任培训

中小幼骨干班主任培训
摘要：
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神，在各级教育行政部门和各学校的大力支持和推动下，以当前中小学班主任实际情况为出发点，以提高“骨干班主任履行岗位职责能力”为重点，实施富有科学性、前瞻性与实效性的培训，切实提升中小学班主任的专业化水平，提高中小学骨干班主任队伍的综合素质和履行岗位职责的能力。
2018-01-27 15:37
中小幼骨干教师培训

中小幼骨干教师培训
摘要：
为认真贯彻落实中共十九大会议精神和国务院《关于加强教师队伍建设的意见（国发〔2012〕41号）》和教育部《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》（教师〔2013〕6号）等文件要求，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，不仅要完善教师专业发展，完善培训体系，做好培训规划，优化队伍结构，而且要提高教师专业水平和教学能力，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
2018-01-27 15:29
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